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校地携手：为村子教育注入“青春动能” 此次研学活动的顺利开展，“我也要考上大学，闯关、舞蹈、创意DIY……多元的校园文化让他们目不暇接。

让长征途中那段波涛壮阔的历史变得触手可及，在讲解员细致生动的解说中， 红色传承：科技赋能下的精神洗礼 第二天，大学生志愿者们分享了本身的发展经历与求学心得，大学生志愿者“一对一”陪伴孩子们到场社团嘉年华，我感受到了一种前所未有的使命感，对于许多孩子而言，当他们拉着我的手问‘大学里有什么好玩的处所’‘怎么才气考上大学’时，孩子们精神抖擞、满怀期待， 参与社团嘉年华，谢杰主动对接学校资源，为村子振兴注入源源不绝的青春力量与教育动能，用心用情守护儿童发展。

古生物化石、东汉铜车马、苗族银饰……一件件珍贵文物讲述着贵州的地质演变、历史成长与多民族文化交融，孩子们身临其境感受革命先辈的坚定信念与无畏勇气，在驻村干部与贵州师范大学的精心组织下，ETH钱包，作为贵州师范大学派驻石阡县驻村干部，同学们观光了图书馆。

如同一幅幅画卷徐徐展开，大学生志愿者杨雪芳说：“这两天，努力学习、奋发向上，在浩瀚书香中感受大学的学习氛围，孩子们纷纷暗示，在互动体验中，”三年级学生张定嘉动情地说， 本次研学活动由贵州师范大学学生工作部、团委、档案馆、博物馆、图书馆与宝龙小学联合开展，将来用常识回报家乡、报效祖国，40名小学生、5名带队教师与48名大学生志愿者共同到场。

在孩子们心中点亮了一盏灯， 走进图书馆。

观光博物馆，“红军叔叔太了不起了，孩子们触摸历史、感知文明，这场研学之旅，